近日，湖南省教育厅下发《关于公布第五届湖南省教育科学研究优秀成果奖获奖名单的通知》（湘教通【2023】70号）文件，我校两项科研成果榜上有名。其中，黄月初老师的论文《基于高中生积极心理品质培养的校本研究》荣获论文类一等奖，黄雅芩老师的专著《为了独一无二的你——高中班主任教育手记》荣获著作类三等奖。
       《基于高中生积极心理品质培养的校本研究》是湖南省教育科学规划课题《普通高中学生积极心理品质培养的校本实践研究》（课题编号 XJK011BXL004）的成果报告。该课题由党委书记黄月初主持，主要参与人员有谢永红、左小青、吴卿、李志艳、贺仁亮、李勇、陈淼君、刘淑英、蔡茜、袁春龙等。该课题创新了通过向内心求证、向外界开放培养积极心理品质的“双向架构”理论，构建了高中生积极心理品质培养的“五源四环六型六式”模式，创建了实用性强、可推广的实践操作范式，开发了相关校本教材，具有较强的理论价值和实践价值。
       《为了独一无二的你——高中班主任教育手记》由湖南师范大学出版社出版发行，是我校学术委员会副主任、班主任名师工作室首席名师黄雅芩老师多年教育实践与思考的结晶。全书分“学生发展篇”“班级建设篇”和“教师成长篇”三个部分，既有对教书育人原理的探索，也有关于学生成长问题的思索；既有特色班级组建的经验之谈，也有对话心灵与职场的真切领悟。黄老师把教育融入生活，将生活点亮成烛火，照亮了学生前进的方向，成就了学生的独一无二。
       湖南省教育科学研究优秀成果奖主要奖励全省改革发展实践和教育科学研究过程中产生的重大实践探索和理论创新成果，每3年评选一次。第五届湖南省教育科学研究优秀成果奖共评定特等奖10项，一等奖40项，二等奖70项，三等奖100项。
       （来源：科研与教师发展处 审稿：刘进球  编辑：文婷）