学校部门 论文评比 《探索》电子期刊 发表论文 高中物理课堂实验教学设计理念——以“牛顿第三定律”教学为例 发布:管若婧 来源:科研与教师发展处 日期:2020-06-08 人气:分享到: 上一篇:聚焦学科核心素养 培养全球胜任力 下一篇:基于科学思维的物理新教材二次开发举例 通知公告 更多 2024年端午节放假通知 湖南师范大学附属中学2024年寒假 关于湖南师范大学开展“师大好网 湖南师大附中2024年端午节教职工 湖南师大附中2023-2024学年度考核工 湖南师大附中2024年公开招聘专任 最新动态 更多