2018年4月专题随访：校园文化建设与教学常规管理

一、校园文化建设
校园文化建设综述（着重叙述理念创新、文化特色与建设亮点）
1、精神文化建设。引领学校发展的理念、主张、追求和目标等。如办学理念、办学目标、“一训三风”及校园精神；促进学校内涵发展的核心价值构建与行为准则，如弘扬办学传统与和谐校园、智慧校园、幸福课堂、有温度的课堂等办学模式形成，构建良好干群关系，建立家校教育合力等；校园文化创新、品牌文化创建和课程文化创设等方面的经营与探索等，如发掘课程的文化内涵，改革课程设置，开设丰富多彩的校本课程。
湖南师大附中校园文化建设情况综述
2、制度文化建设。统领学校办学理念与发展方向，形成自我约束运行机制的管理制度。如章程、各类发展规划（含单项规划）等；彰显师德建设、提升管理民主性、科学性的相关制度；强化行政管理职能，评价奖惩师生，提升学校管理效能的各种制度条例方案等（有关教学常规管理的制度集中放第三部分）。重要制度文档应提供电子文档，所有未失效的制度需提供汇编总目录清单，还应适当上传部分相关制度汇编的书籍、重要文件原件扫描件等。
原有制度建设：
新编《湖南师大附中管理要务》目录
湖南师大附中管理要务
新增制度建设：
· ·湖南师大附中“ 光盘行动·文明餐桌”活动实施方案（试行）
· ·湖南师大附中“文明班级”评选办法（试行）
· ·湖南师大附中“文明办公室”评选办法（试行）
· ·湖南师大附中“文明处室”评选办法（试行）
· ·湖南师大附中“文明家庭”评选方案（试行）
· ·湖南师大附中“文明教职工”评选办法（试行）
· ·湖南师大附中“文明寝室”评选办法（试行）
· ·湖南师大附中“文明学生”评选办法（试行）
 
3、物质文化建设。各类文化元素及思想阵地展示，含校园人文景观（校门、校徽、校旗、校服、班旗、班牌）特色及教室、办公室和学生寝室布置等；学校教学楼、图书馆、体育馆、运动场、学生宿舍等教学及辅助用房建筑特色及学校工作笔记本、备课本、作业本、信封等什物特色标识等；校史馆、校报、校刊、网站、广播电视台、电子显示屏、知识长廊等文化传播媒介的建设与使用情况等。
2018年4月 校园文化之——各类标志物
4、行为文化建设。全面推进师风师德建设与促进学生核心素养培养的行为方式方法，如升旗仪式，开学、毕业典礼，成人仪式、××宣誓仪式等各类仪式流程；学校管理人员爱岗敬业、强化服务的行为风范等，如党员示范岗、帼国示范岗和各类高效优质特色服务模式等；学生勤奋学习，刻苦钻研、立志成才的良好风范等，如军训、课间跑操、早晚自习、内务整理等各式各样活动。如开展师生读书活动、建立师生社团、组织人文讲座、拓展活动等。
2018年4月19日“读书·分享”读书文化月活动 | 班级图书角建设评比
不忘初心，使命必达——我校开展女教职工拓展培训活动
我校第十二届教职工代表大会第一次会议胜利召开
2018-04-3学校师生清明节祭奠学校创始人禹之谟烈士
2018年4月18日 奏响师德心语 弘扬最真师魂 ——2018学年师德师风优秀事迹...
 
2018-04-16学校举行纪念建校113周年暨2018年春季马路赛跑活动
2018-04-25我校入选“全国中学生志愿服务示范校”创建单位
201803眼保健操比赛结果
2018预防近视眼知识讲座
2018.4眼保健操比赛的 通知
2018.03高一高二年级眼保健操比赛组织流程
2017寝室文化节（各类资料打包）
· 【学生发言】陈一乐毕业典礼发言稿
· 【校长发言】谢永红在2017届高三学生毕业典礼暨成人仪式上的讲话
· ·【校友发言】刘超勤发言稿
· ·【教师发言】2017届毕业典礼陈淼君老师发言
· ·【家长发言】毕业典礼家长代表发言（1415唐朝爸爸唐珍名）
· ·（正稿）湖南师大附中毕业典礼议程5.31
· ·（正稿）2017届毕业典礼方案5.31
 
 
二、校园文化影响
用具体材料佐证学校优良文化辐射、延伸到社会的情况。如，学校优良文化对学生（包含已毕业的学生）熏陶作用的典型事例，各类传媒对学校校园文化建设的具体报道，社会各界（含校友）对学校的评价与赞誉等。
2018-04-18首届全国文明校园巡礼媒体采访团来我校集中采访
【湖南日报】立德树人成大器 ——记全国文明校园湖南师大附中
2018-04-25我校入选“全国中学生志愿服务示范校”创建单位
三、教学常规管理
有关教学日常管理规范性制度文件列表（有多少列多少，重要的要上传电子文档并提供超链接）
湖南师大附中管理要务
1. 备课活动管理。提供备课组列表（含备课组长姓名、各组人数）、各备课组计划（已上传的只做链接）、活动记录、活动照片、活动效果总结等。
2018年教研组长、备课组长名单
2. 教学过程管理。含学校组织的日常教学巡查、常规教学检查，包括：对教师教案、作业批改、考试讲评、学生辅导及教学研究等的检查记录、总结和通报等。
· ·17-18-1教学工作全期教学简报
2017-2018学年度第一学期学生作业公示 节选
3.作业批阅管理。提供高一至高三年级2017年下学期，2018年上学期各科学生作业清单（分学科单列，含教材、教辅及试卷型作业），创新型作业设计展示。全校最具特色的各科作业批阅情况（以学校检查公布或展示的为准），学校最具特色的学生作业评语展示。
5.学生辅导管理。提供相关方案、安排及体现辅导过程的佐证材料。后进生转化工作实施情况。家访制度与家校沟通平台情况。学生评教问卷调查表及结果。
 
6.考试评价管理。提供各类考试方案、考试要求、监考表，由学校自主命题的各科考试试卷，阅卷与统分方式方法，对考试命题质量、考试结果的技术分析报告等。对考试舞弊学生的处理规定及处理结果等。
· ·17-18-1教学工作全期教学简报
· ·17-18-1作业批改检查情况
· ·高一年级期末考试成绩汇总1.31
· ·17-18-2段考组考方案
· ·17-18-1期末考试组考实施方案
· ·2016级高二年级上期期末考试成绩分析表
· ·2017级高一年级期中考试成绩汇总11.20
· ·课堂教学检查违纪情况登记表（2017－2018学年第一学期）
 
7.教学研究管理。提供教研组列表（含组长姓名、各组人数）、各教研组计划（已上传的只做链接）、活动记录、活动照片、活动效果等。提供针对教学内容、教学过程、教学评价开展的课题研究方案及研究结果等。学校认定的先进教学模式及佐证材料。学校开展的教学竞赛活动方案、活动结果及相关佐证材料。学校参与市级及以上立项课题的项目与人数列表。
请各学校按照要求，于2018年4月28日之前将上述内容的资料,并填好附件1-3表格上传到相应的空间栏目中，关注并回复留言板上的留言。
附件1：2017下学期学生各科考试情况统计表
http://www.jydd.hnedu.cn/zcms/powerContent/show?ID=3316861
附件2：2017-2018学年教研活动开展情况统计表
http://www.jydd.hnedu.cn/zcms/powerContent/show?ID=3316840
附件3：2017—2018学年度课题研究情况及教师参与率统计表
http://www.jydd.hnedu.cn/zcms/powerContent/show?ID=3316827