11月20日下午第七节，选修了《数学建模与数学探究》的同学们上了一趟别开生面的数学课。课程由本校教师赵优良老师和校外导师梅浩老师共同主讲。本课程是基于高中学习内容的建构、探究、拓展、提炼，侧重于数学建模方法的训练和数学探究能力的提升，同时借助图形计算器来处理数据，画出函数图形，不仅操作性强，还富有趣味性，深受学生的喜爱。

 

       本节课梅浩老师开门见山的抛出研究问题：探究加热后的铁块在恒温环境中，在自然冷却的过程中，铁块的温度随时间的变化的数学规律。为了解决这个问题，梅老师从生活中冷却现象的例子引入，启发学生思考，让学生经历从分析、假设、猜想到验证的一系列过程。最后把课堂交给学生，动手操作。借用图形计算器，学生真真实实地感受到了数学模型的建立，以及图形计算器强大的数据处理力以及数学强大的应用性。最后赵优良老师总结了本节课的研究思路，并提出了两个问题让学生继续后面的研究。

 

       湖南师大附中课程与教学处副主任黄国强老师在集体评课时，也提到了赵优良老师和梅浩老师课堂中的独特性，两个教师，学生人手一台图形计算器，课堂学生参与度高，趣味性强，真正体现了以学生为本，把课堂交给学生的教学宗旨。