龚老师以同学们所熟悉的跳水运动引入本节课的课题，启发同学们从熟悉的平均变化率知识一步步地探究得出本节课所要学习的重点概念——导数。 整节课的内容丰富多样，其中不乏有数学史的小知识以及数学名家的介绍，引起同学们兴趣的同时也引导着同学们课余时间应多花时间去了解学术名家们的生平事迹，树立自己远大的理想和目标。课堂上，龚老师重视思想方法的提炼，也强调同学们特别要注意答题的规范，无论是上台还是台下的同学都有着规范的格式。四十分钟下来，同学们都是学有所得，听课的老师们也都对本堂课的设计及展示赞叹不已。