8月17-19日，学校举行2024年新入职教职工岗前培训，共有42位新入职教师接受培训，党委书记谢永红、校长兼党委副书记黄月初、纪检书记李春莲、副校长苏建祥、廖强、李智敏、党委委员黄宇鸿及各职能部门负责人出席此次培训。
       开班仪式上，黄月初作动员讲话。他首先对加入附中的新教师表示感谢和祝福！他指出，培训是学习、是教育、是引领，培训的目的是为了使新入职教师能够担使命、知规矩、明精神，尽快适应新环境、新角色。他希望，老师们在培训期间要专注、要互动、要有实践和反馈，为自己在百年名校的教育生涯开启美好的新篇章。
       三天的培训，内容丰富而充实，课程按照师德师风教育、校史文化教育、常规管理介绍、教师专业发展、教师经验分享、救护知识培训六大版块进行设计，涵盖了德育技巧、教学艺术、教学常规、课程建设、教育科研、考试研究、人事规章、后勤管理、心理发展指导等多方面的内容。
       李春莲开启培训第一课《立德树人，你我同行》师德师风教育专题讲座，她通过分享一个红色故事、讲述一个上级文件、介绍一批清廉打卡点，嘱托老师们要扣好廉洁从教的第一粒扣子。附中梅溪湖中学副校长李勇以《品读百年校史，传承校训精神》为题，用“‘五彩’附中”解读了他对附中百年校史所积淀的深厚文化内涵的理解与感悟。黄雅芩、刘婧两位名师分别就研究型教师的专业素养与成长路径、青年教师如何面对成长中的压力这两个备受关注的主题，为新教师们支招，她们的分享为新教师们树立了学习的榜样。青年教师代表阳雪、尹明结合自身经历，奉献了青年教师专业成长的宝贵经验，为新教师们提供了实用的成长建议。校医宁静为新教师们详细讲解并现场演示了心肺复苏、止血包扎等急救技能，组织老师们开展了实操练习，传递了“人人学急救，急救为人人”的理念，提升了新教师们在今后的工作与生活中的应急救援能力，增强了大家的安全意识和责任感。
       本次培训的特色是突出了班主任工作培训。副校长廖强为老师们讲述了《班主任的职场素养》，他强调了班主任在学校教育中的核心地位，指出了班主任要注重自我成长和提升，不断适应时代发展和学生变化。他希望新入职教师能勇担使命，为学校、学生的发展贡献智慧和力量。德育与学生发展处精选了10来位富有经验的班主任，用一天的时间毫无保留地分享了他们的德育工作技巧与工作艺术，为新教师传授成为一名优秀班主任的“武林秘笈”，无论是曾担任班主任抑或是新任班主任的老师均表示如获至宝、受益匪浅。
       培训期间，校办公室主任苏晓玲、课程与教学处副主任朱修龙、王建、陈淼君，德育与学生发展处副主任蔡毅，科研与教师发展处副主任向超，人力资源管理中心主任周琼、后勤与安全保卫中心副主任焦畅结合部门的工作职能，对学校常规管理工作与规章制度进行了讲解，为新入职教师打开了全面了解学校运营管理的窗口。
       结业典礼上，新入职教师代表张虓峰、黄依婷、马雪、严志等四位老师分享了培训体会和收获，并立志将锚定方向、笃行不怠、担当使命、接续奋斗，在附中干出一番事业。 
       谢永红作培训总结。他对新入职教职工表示了欢迎，并祝福大家在加入附中大家庭后工作、生活愉快且幸福。他表示，老师们有了“附中人”这一新身份是无比光荣而神圣的，42位老师今年入职附中具有非同寻常的意义，大家将见证学校双甲子校庆的荣光。他希望，老师们开启新的双甲子征程，为附中事业薪火相传、生生不息，锦上添花。他再次强调了培训的目的和意义，勉励青年教师要在“三修”上下功夫，把“修德”作为立身的根本，做到有爱心、责任心、讲奉献、讲团结；让“修学”成为共识化为行动，做到虚心好学、崇尚学术、善于创新，将做研究型学术型专家型教师作为目标；要努力主动“修为”，拓展胸襟和格局、练就过硬本领、勇于担当作为，在新征程中绽放更加绚丽的风华和光彩！
       最后，新教师们在领誓人黄依婷老师的带领下，进行了庄严的入职宣誓。培训结束，校领导们为参训教师颁发了培训证书并合影留念，入职培训画上了圆满的句号。
        （供稿：人力资源管理中心 科研与教师发展处   撰稿：周鹏之  审稿：周琼   编辑：文婷）