新闻中心
我校心理教师近日参加多项心育活动
学术年会和研讨会环节,省心育教研专委会组织“用‘心’助力教育教学”“用‘心’营造积极环境”两场圆桌论坛,先后邀请省心育教研专委会第三届理事会副理事长、省教科院心理教育与生涯发展研究中心主任彭玮婧作《用“心”育人——中小学教师心理健康教育能力提升》专题报告,中南大学湘雅二医院教授肖水源带来讲座《中小学生心理健康促进的目标和任务》,北京师范大学教授、儿童阅读与学习研究中心主任伍新春带来讲座《共情倾听我向表达——人本咨询理念的应用转化》,指导中小学教师更好地开展心理健康教育工作。
开学以来,我校积极投身“新学期,心开始”(亲子携手向未来)心理健康节电视直播、湖南省中小学心理健康教育平台暨首部教育亲子心理剧发布会、“医教童行筑梦未来”儿童青少年心理健康发展论坛暨“守护心灵”潇湘行活动、湖南省教育学会中小学心理健康与生涯教育专业委员会换届大会、学术年会暨用“心”育人——中小学教师心理健康教育能力提升研讨会相关活动。标志着心理健康教育这一国家战略正在我校得到进一步有效落实。
当前,随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化,学生心理健康问题凸显。聚焦工作实际,专家学者与学校管理层、一线教师纷纷表示,促进学生的身心健康、全面发展,需要政府、学校、家庭、社会共同营造积极环境,坚持预防为主、关口前移,推动心理健康教育工作系统化、专业化、常态化;注重对孩子的知识教育转到对孩子的素养教育,积极推动心理健康教育融入日常教育教学;开发跨学科心理育人的课程,重视心理健康教育教师的成长;定期开展学生心理健康测评,既要守住学科教学的本位,又要瞄准学生成长需求、把握教育契机实施心理健康教育。