3月9日下午，长沙市赵优良中学数学名师工作室2022年第一次集中研修活动在湖南师大附中图书馆学术报告厅举行。本次研修活动的主题是“理论学习与数学单元专业设计”。长沙市教育学院副院长许月良教授、湖南师大附中副校长苏建祥、名师工作室全体成员以及湖南师大附中数学组大部分数学老师参加了本次活动。活动由数学教研组组长谢美丽主持。
       许月良教授作了题为“教育科研论文、随笔撰写的基本策略”的精彩报告。许教授从什么是教育科研论文和随笔、教育科研论文的写作规范要求、教育写作的基本视角和表达策略、教育科研论文与随笔的个人实践等四个方面阐述教育科研论文、随笔撰写的基本策略，结合自己撰写论文、随笔的经历，与老师们分享了创作管理类、德育类、数学专业类论文及教育随笔的经验与喜悦。许教授的报告有趣、有料，声情并茂，赢得了阵阵掌声，老师们受益匪浅。
       副校长苏建祥代表学校欢迎赵优良中学数学名师工作室在湖南师大附中举行研修活动，他指出名师工作室在首席名师赵优良带领下，取得了丰硕成果，得到了主管部门充分肯定，发挥了示范、辐射作用，希望名师工作室全体成员能在发挥引领作用，推广研究成果。
       首席名师赵优良将寒假撰写的《指向概念与深度学习的作业设计案例》组织工作室全体成员分组进行讨论。他阐说了单元作业设计与实施的基本理念、质量标准，从发挥育人功能、达成教学目标、设计科学合理、丰富作业设计形式等方面对单元作业设计质量标准进行了有益探讨，以人教版（2019A版）选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》为例，按照《普通高中数学课程标准》要求和教材编写意图，设计5个不同类型的作业设计案例（2万多字）供大家参考。各研究小组讨论热烈，大家一致认为赵老师的作业设计案例为老师们提供了很好的范式，具有很强的指导性。
       彭熹、戴飒英、严国华、王节丰、陆稳等老师提出了一些改进建议。
       最后，赵优良通报了出勤情况，希望工作室全体成员加强学习，潜心研究，按照讨论后《指向概念与深度学习的作业设计案例》的模式，高质量地完成作业设计任务，积极响应党中央、国务院“双减政策”的号召，达到减负增效的目的。
       （供 稿：科研与教师发展处   审 稿：刘进球  编 辑：梁文婷）