我校地理特级教师、湖南省首届芙蓉教学名师、学术委员会委员、科研与教师发展处首席研究员杨帆老师的新著《基于核心素养的新高考地理测评与教学研究》，近日由中南大学出版社正式出版发行。这是杨帆老师个人的第七部专著。
       全书以新高考地理测评为切入点，探讨了地理核心素养背景下地理试题的命制特点、考生答题情况，并对高中地理教学进行了深入的讨论。高中地理新课程标准在课程的基本理念、课程内容、课程实施等方面发生了很大变化，从原来的“教师教学的内容纲要”，到“学生学习的结果纲要”，再到现在的“价值观、必备品格和关键能力纲要”，最终落脚点是地理核心素养。地理核心素养是地理教材、教学和评价的灵魂，对地理教学影响很大。
       地理新课程标准的重点以及今后教学亟待努力的方向是地理核心素养的培养，要从学生的成长需要出发，强化以学生发展为中心的教学活动设计，把地理原理的阐述寓于探究活动之中，建立地理核心素养与课程、教学的内在联系。全书内容翔实、方法科学、案例生动，可以供一线地理教师和地理学习者阅读参考。
       在完成繁重的教育教学任务之余，杨帆老师坚持教育科研并笔耕不辍，已经出版七部教育专著，发表多篇学术论文，参与多项课题研究，组织多项重大研究成果的物化工作，实现了教育教学成绩与教育科研成果双丰收。