在新课标，新课程，新教材，新高考四新背景下，为加强湖南师大附中教育集团英语教师队伍建设，不断提高教师教学水平，让每一位教师更精准地把握新高考，聚焦发展学生学科核心素养，我校英语教研组于3月24日下午在图书馆一楼报告厅举办了湖南师大附中高中英语读写教考融合策略论坛。我校副校长苏建祥、教学处副主任熊进道、中南大学莫友元教授以及湖南师大附中集团高中部全体英语老师出席了本次论坛。本次论坛由英语教研组长尹一兵老师主持。
        尹一兵对参加此次论坛的各位同仁表示了热烈欢迎，同时对论坛主题与核心理念、论坛流程等细节做了介绍。
        论坛第一阶段由附中本部高三英语备课组长甘智英作题为《指向核心素养，扎实轮次备考》的微分享。甘老师就词汇、语法、阅读理解、书面表达、听力等方面分享了我校高三英语备课组的备考做法。论坛第二阶段由附中本部高一英语组王思为老师作主题为《紧扣高一教材，设计读写训练》的微分享。王老师主要就写作考什么、高中英语阅读教学课堂活动设计技巧、高一学生写作面临问题及改进思路等方面，就如何紧扣教材，挖掘素材，设计训练，写作训练设计案例等作了详细分析。论坛第三阶段由附中博才英语教研组长徐洁作主题为《高中英语阅读教学课堂活动设计技巧》的微分享。徐老师就核心素养、英语学习活动观、读前活动设计、读中活动设计、读后活动设计等方面结合博才实验中学具体课堂教学实践作了详细分享。论坛第四阶段由中南大学莫友元教授作主题为《2021高考新题型及教学应对》的讲座。莫教授主要就关于新题型的思考、从模考阅卷看评价标准、教学着力方向三个方面给大家作了解析和指导。莫教授指出，教学关注点在于answer, explain, resolve, think, thing, touch，也提出了读后续写中获得高分的可能途径：repeat the key words in paragraph1 and 2, make appear some of the important words of the given passage in the writing, sublimation sentence at the end of the article， 同时莫教授也结合具体实例给老师们作了详细指导。
      尹一兵作总结发言，并对参与本次活动的嘉宾和老师表示感谢。老师们纷纷表示受益匪浅，不虚此行。
       (供 稿：邓 慧 杨 敏  审 稿：尹一兵)