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2020年长沙市生物教学研讨会在我校举行
本次会议由黄国强主持,苏建祥代表学校致欢迎辞。会议分课例展示、观课研讨、实验室参观、专家讲座四大部分。
我校生物教师向阳带来生物学科教学与生涯规划融合课例《插柳村的“有机莲”》,长郡中学满延威老师带来高三生物一轮复习课例展示《生长素的生理作用》。孔春生老师作评课总结,他认为,向阳老师整堂课的设计充分体现了各学科之间的融合渗透,反映了未来教学与命题评价的发展方向。满延威老师的课紧扣教材,对教材的知识点、思维点落实到位,实例分析,提升思维,讲练结合,逐点落实,自主命题,讨论改进,建构模型等方面都做得很好。
随后,在我校生物教研组长杨群英老师的引领下,与会教师前往生物实验室进行参观和交流。 我校生物实验室于2020年10月完成提质改造升级,目前生物实验室由数码互动显微镜教室、微生物实验室、生化实验室、生物竞赛实验室、初中生物实验室、竞赛培训室等11间组成。实验室全新配置的无线多媒体互动显微镜、超净工作台、50L高压蒸汽灭菌锅、光照培养架、PCR仪、凝胶电泳仪等实验设备为保质保量开设新教材中的所有实验提供了更有力的保障。
本次研讨会请到了来自福建省普通教育教学研究室的张锋老师,他以《基于能力分级的高中生物学开放性试题编制研究》为主题为全体与会老师作精彩分享。
“教学评一体化”是长沙市生物教学研讨的重要方向,本次活动从课例展示开始,通过分组观课评课、专家总结,研讨层层深入,再加上重量级的专家有关教学评价的主题分享,整个过程衔接紧凑、精彩不断、干货满满。