近日，湖南省教科院心理教育与生涯发展研究中心与省教育学会中小学心理健康教育研究专委会联合组织的“同心抗疫”团体心理辅导与心理主题班会方案征集大赛结果出炉，我校心理教研组长李志艳老师报送的《未来，我可能是谁——“疫情”下的职业生涯探索团辅方案设计》荣获一等奖。

        此次征集活动，旨在做好开学前心理援助与开学后心理健康工作的有机融合与有效衔接，落实湖南省教育厅提出的“各中小学开学后要组织一次集体心理辅导”要求。大赛共收到来自小学、初中、高中等学段共计166份来稿。经形式审查、专家评选，最终评选出一等奖24个，二等奖121个。李志艳老师选择了疫情中的“逆行者”作为自己的方案设计选题，“与新高考背景下的生涯规划教育相结合是我选题的初衷。疫情期间‘逆行者’们践行职业价值与使命的精神为我们所动容，我们要用好这个‘教材’，将其转化为引导学生思考自己对未来职业的喜好和期待，促进他们朝渴望的职业目标做出行动承诺，激发他们的赤子之心与时代使命感。”