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【三湘都市报】这个国际化学奥赛冠军2岁就登上综艺节目
本报7月30日讯 15年前，湖南电视台的一档综艺节目中，2岁多的秦俊龙现场表演识字、写字和认字母，其完美的表现被观众们称为“小神童”；15年后，7月28日在捷克首都布拉格举行的第50届国际中学生化学奥赛中，湖南师大附中的秦俊龙经过长达10个小时的实验考试和理论考试，在来自全球76个国家和地区的300名选手中脱颖而出，获得金牌。他是如何从“小神童”成长为“化学大神”？今天下午，三湘都市报记者在师大附中见到了这个被同学们称之为“神一般存在”的男孩。
【天赋】2岁“无师自通”看会600个汉字
能在国际奥赛中斩获金牌的孩子，大多都天赋异禀，秦俊龙表现得尤为突出。秦妈妈说，儿子1岁多时，她买了许多图文汉字和英文VCD碟片，经常在家放给他看。让妈妈颇为意外的是，到2岁时，小俊龙竟自学了600多个汉字。“随便一本幼儿书，他都可以完全读出来。最让我吃惊的是，他才2岁居然能把英文字母表倒过来背，一个不差。”秦妈妈说，“小神童”的名气很大，甚至被湖南电视台邀请上了综艺节目进行表演。
虽然明白儿子有着过人之处，但秦妈妈却并没有为了将其打造成才，而参加各种补习班和培训。“能够在课堂45分钟学会的东西，为什么要到课外去补习呢？”为了培养俊龙的独立自理能力，从小学一年级开始，秦妈妈就将俊龙送到了寄宿制学校。多年的住校生活使俊龙养成了自律自主的好习惯，到什么点干什么事从来都能按照既定计划来完成。
【专注】 痴迷于神奇的化学世界
如果只有天赋，要拿到奥赛冠军几乎是不可能的，从高一加入化学校队到最终斩获金牌，秦俊龙总结了自己成功的两个因素：兴趣和刻苦。初二时，他偶然间看到了初三才学的化学书，立刻对各种实验产生了浓厚的兴趣。于是，他买了一堆做实验的瓶瓶罐罐和酒精，在家里开始按照书上的实验步骤玩起来。“所有化学实验我都觉得特别神奇，总想看看自己能不能创造点新东西。”进入师大附中理科实验班后，虽然在物理组和化学组的选拔中，他的物理成绩更为突出，而化学成绩却一般。“但我还是选择了化学组，因为这才是我最喜欢的。”
教练兼班主任蔡忠华老师认为，秦俊龙是个做事特别专注的学生。“书本上提出的现象和结论，他一般都不满足，非要自己动手实验看能得出什么答案。”为了看懂很多英文专业书籍，他自己背记单词，只为把每个知识都理解透。他还自己添置了多种器材，课余经常泡在实验室。
秦妈妈有手机偷拍了多张秦俊龙刻苦学习的照片。有一张是在小年夜晚11点多，他一个人待在实验室里做实验，一脸兴奋的样子；还有一张是大年三十，他和哥哥坐在同一张书桌前，哥哥在玩电脑游戏，俊龙在埋头看书，全然不受哥哥的影响。“有一次我们去学校给他送晚饭，晚上6点半就到了，但他一直在实验室做实验不肯出来，直到晚上10点完成实验后才出来吃饭。”秦妈妈说，儿子经常提的要求是：少到学校送餐，会耽误时间。
【爱好】人生的舞台很宽广，光有奥赛不够
不过，秦俊龙的世界不只有化学和奥赛。他喜欢钢琴、动漫、游泳和骑行。他的骑行装备很全，山地车还是自己拼装成的。学习很累的时候，他会全副武装骑着山地车沿着一条山间小道，蹬到岳麓山顶。秦俊龙说：“人生的舞台很宽广，光有奥赛是不够的”。
秦俊龙已经被保送至北京大学化学系，值得一提的是，他高中所在的224寝室6个男生全部因为在化学竞赛中表现突出，目前都被北大或清华录取。他们还商定了一个寝室公约：22点40 分下晚自习后的半个小时，大家一起整理内务、聊天、听音乐或者吃零食，也可把自己一天学习过程中遇到的问题拿出来大家一起讨论；但23点10分之后，寝室就需要安静下来，为想学习的室友提供学习氛围。“约定是大家共同制定的，我们每个人都会自觉遵守，就算有人有时不小心违反了，一个眼神或是半句话的提醒就会马上改正过来。”秦俊龙说，自己很感谢有这群可爱的小伙伴，再苦逼的竞赛路也走得更欢乐。
【观点】奥赛尖子生绝大多数成为专业领域精英
据统计，师大附中学子目前已获国际中学生奥林匹克竞赛金牌30枚、银牌10枚，亚洲奥林匹克竞赛金牌11枚。奖牌总数共51枚，稳居全国第一。师大附中是“奥赛金牌摇篮”，湖南也是奥赛大省，今年数学、物理、化学、生物和信息学五大学科国际奥赛中，湖南中学生均获得了金牌。此外，通过五大学科竞赛被北大或清华录取的学生人数也在全国名列前茅。师大附中校长谢永红认为，湖南奥赛成绩突出，与湖南奥赛培训起步早、氛围浓厚，有着极大的关系。但他认为，奥赛是一个选拔创新拔尖人才的平台，而不是一个考入名校的捷径，绝不提倡家长或学生出于功利心，去疯狂补习奥数。
不过，谢永红认为，不可否认，从奥赛中走出来的孩子，学习能力、研究能力和自主性方面明显强于普通人，也正因为如此，绝大多数奥赛尖子生都能成为某一专业领域的高端人才。谢永红表示，作为学校，要为这些有潜力和特长的学生提供平台，充分满足他们的个性发展，激发和保护他们的兴趣，也为他们的专业选择、职业发展进行引导并奠定坚实基础。
