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湖南师大附中教育集团生物联合教研组召开2018届高三生物教学研讨会
研讨会上,陈佳健老师就免疫调节的内容进行高三一轮复习课例展示。课堂教学三环三扣条理清晰:自主检测夯实基础,合作探究突破难点,优选例题完善框架。主次分明,详略得当,自主合作探究的教学理念贯彻始终。这是继12月11日,彭草老师进行高三第四次月考试卷讲评及试卷质量评析后的又一次集体课例研讨。
展示课结束,生物联合教研组组长杨群英老师主持了研讨交流会。校党委书记黄月初、课程与教学处主任姜小明作会议讲话,高度肯定了生物组长期以来坚持与集团校区及兄弟学校进行教学沟通与研讨的优良作风,希望能够一如既往保持下去,并承诺学校将对此类活动给予全方位支持。
特级教师黄国强老师从新课程标准提出的生物核心素养出发,高屋建瓴,在对陈佳健老师的课进行点评的基础上,也为在座的老师提供了教学新思路。各校老师对陈佳健老师的展示课表示高度肯定 ,并提出了合理性建议。同时结合自己学校的学情和实际情况对一轮复习的教学模式进行了进一步的交流和探讨,强调要注重核心知识框架的构建以及学生综合能力的培养。
彭青春老师对高三第四次月考命题及考试情况进行了较为全面客观的分析,提出了后段工作设想。广益的郭勇辉老师、梅溪湖的张勇老师各自汇报了自己所在学校的教学进度、月考情况以及存在的问题。
李尚斌老师对目前高三复习现状进行分析,强调教学进度需要适当加快,注重加强错题的类题训练,并提出一系列与高三复习相关的具体问题进行共同研讨,老师们群策群力,现场讨论激烈,研讨氛围浓厚。
正高级教师汪训贤老师作了高考复习及答题指导专题报告——《分析2017年全国Ⅰ卷试题,调整2018年高考复习策略》,通过对2017年全国Ⅰ卷的试卷结构、认知等级、试题特点、考试情况等方面的综合分析,为2018年高考复习提供了有据可依的策略指导,让与会老师茅塞顿开,受益匪浅。
此次研讨活动持续4个多小时,老师们意犹未尽。最后联合教研组组长杨群英老师部署了下次生物二轮复习及理综复习研讨会的大体内容,倡导联合教研组应联系更紧密,对高中生物教学研讨应更深入,常态化。