11月23日下午，在课程与教学处组织和安排下，我校2017级高一年级举行研究性学习开题答辩活动，全年级共计217个课题组分别在各班组成的会场进行答辩，指导教师、外聘专家分组参加并现场指导。
        答辩的课题都是学生自己选择和确定，内容广泛，涉及社会生活、校园文化、民风民俗、生态环境保护、历史人文、科技制作等学生学习与生活的诸多方面。答辩时，先由课题负责人就课题选定的背景、目的与意义、可行性、研究方法、预期成果等进行陈述，接下来全组成员对导师和同学们的质疑进行答辩，最后导师团队简要评价，提出改进建议，确定是否同意开题。当天下午，各班答辩活动准备充分，组织严密，现场气氛热烈而有序。
        我校正在建设“研究型” 高中，“研究性学习”是我校学生在学习中贯彻这一理念的重要抓手。开题答辩是我校研究性学习课程的重要环节，它不仅展示了同学们严谨认真的学习态度和积极向上的精神风貌，还开阔了学生视野，培养了他们的能力，提高了他们的思想认识水平，充分展示了附中学生作为 “研究型高中” 学子的特质。
        （供稿：熊进道  审稿：姜小明）