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全国部分大学附中教学协作体第24届年会在我校隆重开幕
湖南师大附中校长谢永红致欢迎词。谢永红代表学校全体师生,对各位领导、专家和来自协作体各校教师代表的到来表示欢迎。谢永红回顾了全国部分大学附中教学协作体发展的历史,介绍了湖南师大附中“自主、合作、探究”课堂教学体系的建设情况。谢永红希望,通过来自全国八所名校的32位教师同课异构的展示交流,大家分享各校不同学科对自主合作探究的理解和实践,启迪智慧、开阔思路,使自主、合作、探究更真实,更实在,更有效!
协作体秘书长、湖南师大附中副校长樊希国代表协作体表达了对开创者、组织者、执教老师和各级领导的诚挚感谢,并对本届年会的具体安排作了详细说明。湖南师大附中语文教师谢兰萍作为授课教师代表发言,表示将以实际行动来践行“互惠、互助、共享、共赢”的协作体宗旨。马智君代表评课专家讲话,畅谈了对“自主、合作、探究”学习方式的理解,强调了“自主、合作、探究”学习方式的基本步骤和评课要点。
王善平代表湖南师范大学对年会的召开表示热烈祝贺,对协作体发挥的平台纽带作用表示感谢。他在讲话中指出,湖南师大始终高举教师教育大旗,已经成功举办和共建了多所附属中学、小学和幼儿园。他表示,湖南师大党委行政将采取更加有力的措施,支持附属中学的建设和发展。王善平希望各级各界领导进一步关心湖南师大附中的发展,希望协作体各成员校之间加强交流,共同进步。
王建华代表湖南省教育厅对年会的召开表示热烈祝贺。他指出,国家的基础教育课程改革已经进入第15个年头,“自主、合作、探究”的教学理念已耳熟能详,但仍然存在“落实”的难题。此次年会的召开为破解难题搭建了平台,将对湖南的基础教育,特别是对高中课堂教育改革产生积极影响。王建华希望,湖南师大附中充分利用这一良机,学习和借鉴全国先进学校的经验,扎实推进现代教育实验学校建设工作,为湖南省基础教育的改革与发展更好地发挥引领和示范作用。
本届年会为期两天,此间将有语文、英语、物理、历史四个学科的教师进行三十二节课的展示,参加展示的各科教师会在四十分钟的课堂阐释各自对“自主合作探究学习的课堂实践”的理解,呈现多样的教学风格与教学理念,引发思考与探究。与会老师还将观摩湖南师大附中学子的跑操和班会课展示。
“全国部分大学附中教学协作体”成立于1992年,是一个以“交流教育教学管理经验,锻炼培养师资队伍”为目的的民间教学研究组织。其指导思想是扩大全国各地教育教学经验交流,发挥大学附中的特有优势,促进各校教育教学水平的提高。