湖南师大附中2010—2013年党委工作报告
发布：党委 来源：未知 日期：2017-03-22 阅读次数：
附中上届党委成立于2006年1月，根据《中国共产党章程》第三十条“党的基层委员会每届任期三年或四年”的规定，至2010年1月，党委四年任期已满，因2010年党委重大人事变动，从学校工作实际出发，未进行换届选举，现学校行政班子换届已经完成，为实现党委班子与行政班子的同步，便于工作开展，按师大党委部署，经请示师大党委同意，进行附中党委换届工作。现将上一届党委近三年的工作情况做工作总结，报告如下：
一、近三年来的主要工作及取得的成绩自2010年以来，附中党委在师大党委的领导下，深入贯彻落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合创先争优和学习型党组织建设活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效。
（一）以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教职工队伍整体素质。
学校党委始终把学习作为提高党员和教职工队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部队伍建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教职工的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，政治学习与业务学习相结合，通过多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。修订完善了党委中心组学习制度，将支部书记纳入为中心学习组成员，根据师大党委宣传部每学期党委中心组学习计划安排的精神，结合学校实际，拟定附中党委中心组学习计划，进一步明确学习的内容和要求，先后组织学习了十七届五中全会精神、国家“十二﹒五”规划制定背景和要求、学习型党组织建设的相关文件、党的十八大《人民日报》评论员文章等内容，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。全体处级以上干部参加了湖南省干部教育网络培训学院的在线学习，均完成网络在线学习课时并顺利结业。全体处级干部还参加了由师范大学组织的处级干部学习十八大精神轮训。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习。制定了《湖南师大附中推进学习型党组织建设实施方案》。通过国旗下讲话、时政报告、先进事迹讲座、党建短信、参观学习、全员培训等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策。先后组织听取了常力源同志做的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）辅导报告》、“全国教书育人楷模”石雪晖教授先进事迹报告会、湖南省委党校哲学教研组覃正爱教授作的“两会精神报告会”一清先生做的题为《3G时代的网络文化》、黄治清同志作的“十八大”精神报告、“英雄校长杨建一”先进事迹报告会等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。在学校组织统一思想政治学习的基础上，各支部还组织开展了形式多样、丰富多彩的参观学习活动，多个支部组织党员到平江、醴陵、韶山、湖北等革命圣地参观学习，党员意识和支部凝聚力得到进一步增强。
3、抓好教职工队伍学习。把政治学习与业务学习结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。进一步落实全员培训，在教职工中坚持开展师德师风和业务学习。学校工会、人事劳资科先后组织了教育理论专题讲座、健康知识讲座、教师礼仪培训、“和谐、凝聚、奉献”主题报告会、师德报告会等，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教职工生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
（二）以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。学校党委以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。
1、党委组织建设得到加强。近年来，随着学校改革发展步伐的不断加快，党员队伍也不断壮大，党务工作的任务进一步加重。在师大党委的关心支持下，进一步充实了附中党委管理力量，增设了党委副书记兼纪检书记一职，正式设立党委办公室，党务工作的组织机构得到进一步完善，管理体制得到进一步理顺。
2、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理。进一步加强和完善党员干部的考核选拔机制，规范了党员干部队伍管理，提高了党员干部队伍整体素质。参照师大干部年度考核的相关文件精神，采取口头述职、书面述职、测评打分、座谈交流等形式，每学年度组织开展对本部中层干部和派到各校区任职干部的学年度考核测评工作，并以此作为干部任免、晋升和评优的重要依据。按照师大党委的要求，配合师大党委组织部做好每行政年度的处级干部考核工作。从历年来的考核情况看，附中的干部队伍整体素质高、能力强，得到全校教职工的认可和肯定。二是抓好党员教育管理。学校党委以深入开展创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动的长效机制，发挥了党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。在历年的教师节表彰中，教职工党员均占受表彰人数的60%以上。24人次被评为湖南师大“优秀共产党员”，8人次被评为湖南师大“三育人”先进个人。
3、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，依据工作需要，不定期召开党委会、党委扩大会、统战工作座谈会等，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、公开化、科学化、合理化；二是开展党委委员联系支部工作制度，广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处。
（三）以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系。
学校党委重视制度建设，先后制定了《湖南师大附中创先争优活动实施方案》、《湖南师大附中推进学习型党组织建设实施方案》、《湖南师范大学附属中学关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施意见》、《湖南师大附中在创先争优活动中实行公开承诺的实施意见》、《湖南师大附中党委关于开展“创先争优”活动的评选及表彰办法》、《湖南师大附中争创“共产党员示范岗”活动实施方案》、《湖南师大附中党委关于进一步落实党员下班工作的意见》等，为党务工作的开展提供了切实可行的制度保障。按照支部工作实际，及时新建支部、合理调整支部支委成员，切实落实《湖南师大附中党委委员、校领导联系支部工作制度》。
（四）以创先争优为引领，加强作风建设，保证学校风清气正。
1、深入开展师德师风建设。一是加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教家养等违纪违规现象的发生；二是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。三是组织开展了师德师风督查等活动，加强对学校办学行为和教职工师德师风执行情况的监督，保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识。邀请了师大纪委副书记兼监察处处长刘德新来校专门做了党风廉政建设报告；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签订了党风廉政建设目标责任书，严格落实党风廉政建设责任制的各项要求和规定。四是坚持领导班子成员年度述职述廉民主测评，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。
（五）以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量。
学校党委始终坚持以学校教育教学等中心工作作为出发点和落脚点，全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让人民满意的教育。
1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是学校党委工作的中心。学校党委坚持紧密结合学校实际，立足本职本岗开展创先争优，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，全力支持学校教学工作，为教学管理提供支持和保障。坚持以党员教师为骨干，以改革课堂教育，构建高效课堂为目标，加大校本研究，狠抓了教学常规管理等工作，在全体教师的共同努力下，促进了教学质量的大面积提升，近年来的高考成绩屡创新高。
2、德育实效不断优化。学校党委始终坚持“德育为首、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断完善德育制度、优化德育途径、改进德育方法，落实推动了党员下班制等教师集体育人责任制，组织开展了丰富多彩的主题教育活动，狠抓学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。在抓好基础德育的基础上，进一步办好青年业余党校，培养有着共产主义信念的先进学生，近三年的三期青年业余党校，共培养党校学员336人，发展学生党员52人，学生预备党员在进入高校后快速成长。思想品德好、活动能力强、学习成绩优、角色转换快、人生规划早、心理问题少、情绪商数高等七个附中学生的特质不断形成和凸显。
3、师资队伍建设进一步加强。完成了核编定岗工作，成功地增加编制69名，学校编制由原来的250名增到319名，解决了多年来困扰学校发展的编制问题，为学校的持续发展提供了人力资源保障。面对专任教师队伍年龄偏大、职称结构不合理等现状，全面启动大附中人事调配，加强各校区的人事联动。建立名师工作室，切实发挥名师在学校教育教学中的示范、辐射作用；加大对中青年教师的培养力度，确立名师培养对象，不断为中青年教师的成长创造平台；全面招聘新教师，不断优化教师年龄结构和职称比例。在此基础上，积极建立和完善教师研修制度，搭建国外培训的平台，拓宽教职工视野，全面提升教师综合素质。
二、今后的努力目标
1、狠抓“两个建设”：一是组织建设，在加强和完善学校党委组织建设的基础上，加强支部的思想和作风建设，发挥好党委的政治核心、支部战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。二是制度建设，按照学校建设发展的工作需要，健全完善现有的党务各项工作制度条例，加强党风廉政建设，并紧密结合学校工作实际，制定相应的规章制度。
2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。
3、开展“两项活动”：一是紧密结合学校中心工作，以现代教育实验学校建设为抓手，立足本职本岗，进一步扎实推进创先争优活动常态化、长效化。二是全面落实党中央关于开展群众路线教育的工作部署，以顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设为目标，着力解决“四风”问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实保持党的先进性和纯洁性。
三年来，在师大党委的领导下，附中党委带领广大教职工，携手并进、凝心聚力、求真求实、开拓创新，完成了党政班子的建设，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党委的带领下，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，为推进学校的又好又快发展，实现附中梦，再创佳绩，再立新功。
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