学校召开2012—2013学年度新学期党员大会
发布：党委 来源：未知 日期：2017-03-22 阅读次数：
9月7日下午，学校2012—2013学年度新学期党员大会在会议厅举行，校党委委员、黄月初副校长主持会议，全校教职工党员参加了会议。
会上，黄月初副校长宣读了“2012—2013学年度党委委员、校领导联系支部工作分工名单”和“2012—2013学年度各党支部支委成员名单”。
校党委书记曾少华同志作了新学期党委工作讲话。他分别从创先争优活动、学习型党组织建设、支部建设、干部队伍建设、党员发展等方面对上一学期党委工作作了总结。
对本学期党委工作的重点，曾书记指出：本学期，学校党委工作的重点：一是迎接党的十八大胜利召开；二是深入开展现代教育实验学校建设。学校党委将紧密结合学校实际，围绕这两个重点开展工作。
对全校教职工党员，曾书记在讲话中提出来具体的要求和希望：
一、希望全校教职工党员以高度的政治热情迎接党的十八大的召开。曾书记指出：党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。学校党委将按照师大党委的部署和具体要求开展学习宣讲活动。
二、希望全校教职工党员成为现代教育实验学校建设思想的引领者。现代教育实验学校建设是附中建设发展史上面临的又一次重大机遇与挑战，是附中实现再次飞跃式发展的重要抓手，是一次整体的、全面的改革与创新，涉及到教育、教学、教研、管理和后勤服务等各个方面，全校教职工党员要认真学习现代教育实验学校建设方案精神，深刻领会改革的必要性和前瞻性，树立全新的教育价值观，统一思想，团结带领全校教职工以高昂的激情参与到此次教育改革中去。
三、希望全校教职工党员成为现代教育实验学校建设的践行者和示范者。党的教育事业要靠党员来推进，党的先进性要靠党员的先进性来体现。全校教职工党员要充分认识肩负的历史使命，以推动教育改革、建设现代教育实验学校为己任，不断增强忧患意识和机遇意识，发扬 “自强不息、勇创一流”的附中人精神，带着压力、带着动力、带着活力，开拓创新干大事，脚踏实地干实事，在教育改革的实践中充分发挥共产党员的先锋模范作用，充分展示附中共产党员的风采。
最后，曾书记指出：只要全体教职工党员共同努力，附中就一定能够成为现代教育实验学校改革标准的制定者，“高质量、有特色、很幸福”的奋斗目标就一定能够实现。
会上，黄月初副校长宣读了“2012—2013学年度党委委员、校领导联系支部工作分工名单”和“2012—2013学年度各党支部支委成员名单”。
校党委书记曾少华同志作了新学期党委工作讲话。他分别从创先争优活动、学习型党组织建设、支部建设、干部队伍建设、党员发展等方面对上一学期党委工作作了总结。
对本学期党委工作的重点，曾书记指出：本学期，学校党委工作的重点：一是迎接党的十八大胜利召开；二是深入开展现代教育实验学校建设。学校党委将紧密结合学校实际，围绕这两个重点开展工作。
对全校教职工党员，曾书记在讲话中提出来具体的要求和希望：
一、希望全校教职工党员以高度的政治热情迎接党的十八大的召开。曾书记指出：党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。学校党委将按照师大党委的部署和具体要求开展学习宣讲活动。
二、希望全校教职工党员成为现代教育实验学校建设思想的引领者。现代教育实验学校建设是附中建设发展史上面临的又一次重大机遇与挑战，是附中实现再次飞跃式发展的重要抓手，是一次整体的、全面的改革与创新，涉及到教育、教学、教研、管理和后勤服务等各个方面，全校教职工党员要认真学习现代教育实验学校建设方案精神，深刻领会改革的必要性和前瞻性，树立全新的教育价值观，统一思想，团结带领全校教职工以高昂的激情参与到此次教育改革中去。
三、希望全校教职工党员成为现代教育实验学校建设的践行者和示范者。党的教育事业要靠党员来推进，党的先进性要靠党员的先进性来体现。全校教职工党员要充分认识肩负的历史使命，以推动教育改革、建设现代教育实验学校为己任，不断增强忧患意识和机遇意识，发扬 “自强不息、勇创一流”的附中人精神，带着压力、带着动力、带着活力，开拓创新干大事，脚踏实地干实事，在教育改革的实践中充分发挥共产党员的先锋模范作用，充分展示附中共产党员的风采。
最后，曾书记指出：只要全体教职工党员共同努力，附中就一定能够成为现代教育实验学校改革标准的制定者，“高质量、有特色、很幸福”的奋斗目标就一定能够实现。
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