2018年10月下旬,高二年级各班就"达尔文的自然选择学说是否合理?”这一辩题展开辩论,各班同学认真组织积极参与,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生搜集资料和交流表达的能力。活动过程中根据学生的表现,民主评选出正反方最佳辩手,并颁发荣誉证书以资鼓励。