地理教研组新课标新教材省培分享会顺利召开
发布：地理教研组 来源：未知 日期：2020-08-28 人气：
首先，向超组长结合了自身的教学经验分享了他参与新课程新教材培训的心得，他认为新课程、新高考对于地理教学机遇大于挑战。会上，向老师主要从高中地理课程标准修订背景与依据、内容与突破点着手，讲述了国外及港台地区高中地理课程给我们地理教学的5点启示；讲解了地理学科核心素养的概念；阐明了地学科理核心素养对教学及评价的建议；阐述了地理学科核心素养下学业水平考试与高考命题的几点思考。同时，向老师还详细对比了地理湘教版新老教材知识及设计特点的异同，分享了山东省致远中学使用地理1和地理2的经验，如要侧重微课在地理教学中的使用等。最后，向老师强调地理组要加强集体备课，尽快研究新版教材，活用教材活动，课堂要鼓励学生自主合作探究。
接着，杨帆特级教师以2020年全国卷、山东卷、江苏卷考点为切入点，做了一场基于地理核心素养的新高考地理命题趋势与教学研究的微讲座。通过对比这三套试卷的试卷结构，他认为湖南省新高考的命题题型结构最有可能与山东卷相似。接着他以全国卷36顺坡垄的问题为例，讲述了考生的答题特点，最后又从试题回到教学，他认为最有效的学习就是在实践中应用自己的知识，提升学生的地理实践力。因此，杨帆特级教师介绍了自己带学生在课外实践探究的各类问题，如探寻岳麓山的岩石密码、长沙国立临时大学的选址问题、湖南稻草的出路问题等，基于这些实践，他提出地理组应该结合新教材、新课标，利用身边的地理资源，建立属于附中的地理资源库，开发属于附中特色的地理课程。
最后，杨婷对本次会议进行了总结，她认为本次分享大致让我们明白该怎么处理新教材、怎么运用新课标、怎样把握新教材教学的方向，给地理组的各位老师提供了研究新课标新教材的思路和实施路径，所有的分享都是非常有深度、有广度、有维度、引人深思。
