11月6至10日，在副校长苏建祥的带领下，我校英语教研组一行31人在江苏进行了为期5天的考察学习。此行一共参访了三所知名中学，分别是南京外国语学校、南京师范大学附属中学以及江苏省苏州中学。另外，考察团队还与《牛津高中英语》的出版团队译林出版社就新教材的使用作了交流。      
       考察第一站为南京外国语学校。南京外国语学校校长邹正为考察团作了题为“不忘初心，牢记使命，全面发展，自由生长——培养有中国灵魂 世界胸怀的现代人”的报告，向大家介绍了南外的办学历史、理念和成就等。南京外国语学校副校长连凯介绍了南外基于全球胜任力培养的外语大课程建设情况，基于反思性教学实践的教师教育教学素养发展和基于个性化需求的教师课程开发能力培养等工作的开放性、系统性和实用性给了老师们很多启迪。
       考察第二站为南京师大附中。走进校园，老师们就被南师大简短朴实的校训所吸引：“嚼得菜根，做得大事”。和校训描述的一样，南京师大附中的老师也是同样的真诚、朴实。用教研组长赵老师的话来说，南京师大附中英语组的风格可以总结为“低调中的奢华”。在交流的过程中，老师们了解到，他们不仅注重常规教学，还为了提高学生的语言综合能力，组织策划了大量的拓展活动，例如科幻小说创作大赛、六字微小说创作大赛、英文原版小说阅读等等。两校英语老师就如何在保障教学质量的同时，加强教研能力，推动教师专业发展进行了探讨。
       考察第三站为千年学府——江苏省苏州中学。一进入校园，老师们置身于错落有致的园林景观，不禁感叹道，仿佛我们已跨越历史的长河，成为一千年以前不远万里来这里求学的莘莘学子。
       打造学术性学校是当今苏州中学的办学特色之一，各学科老师都成立了自己的学术研究会。英语教研组张雪微老师给我们作了一堂精彩的讲座，讲述了她和团队如何潜心研究初高中英语的高效衔接，从问卷调查到认真研读初高中教材，到课堂实施一直到最后的课题成果，无不体现出他们的用心、智慧、创新与合作。

        此行一路行程紧张而充实。所考察的三所学校都是在全国享有盛誉、各具特色的优质学校。老师们纷纷表示不虚此行，受益匪浅。通过听取介绍、参观校园、座谈交流等形式，老师们切实感受到了名校先进的办学理念、严谨的学校管理，并表示在今后的教学生涯中，学习同行们踏实的教学态度、执着的研究精神，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，争当“四有”教师，为学校的发展创新贡献力量。
        （撰 稿：周 彦 审 稿：尹一兵）